高校社团与大学生可通过多种方式保护生物多样性。开展校园植物挂牌、观鸟活动，增强保护意识；组织环保讲座与科普宣传，传播相关知识；参与湿地、山林志愿守护，清理外来物种；倡导低碳生活，减少一次性用品使用；联合科研机构开展本地物种调研，为保护提供数据支持，用实际行动守护生态家园。

保护生物多样性需要政府、企业、公众和环保社团的共同努力。 政府在自然保护中起主导作用。中国政府的环保投入占了全球三分之一，显示了政府对环保的重视。企业通过市场满足公众需求，环保意识已经成为消费者关注的重点。公众的环保意识直接影响消费选择，也能推动企业做出改变。 保护生物多样性是全社会的责任，大家共同努力可以有效应对生态挑战。

生物多样性面临的威胁包括人口增长、生境破碎、环境污染、全球气候变化、过度开发、外来物种入侵等。它们通常相互交织，间接威胁生物多样性。

生物多样性的价值有直接经济价值，即观赏、科研、入药，即消耗使用价值、生产使用价值；间接经济价值，即生产系统生产力、水土保持、气候调节、种间关系和环境调控；潜在价值。

生物多样性 是指全部物种、生物的所有遗传变异以及完整的生物群落和各种各样的生态系统。 其中生物角色包括生产者， 消费者和分解者。

国际生物多样性日是每年的5月22日。

高校社团和大学生可从知识传播、实践行动、校园营造等多方面助力生物多样性保护：通过举办生物多样性主题讲座、知识竞赛、制作科普短视频，提升公众认知；组建志愿者团队参与植树造林、湿地保护、野生动物救助等实践活动，还能协助科研机构开展生物调查；在校园内推动绿色倡议，打造生态花园，减少一次性用品使用，建立环保回收体系；

社会组织可通过多维度行动保护生物多样性：开展宣传教育，借助讲座、新媒体等普及保护知识与意义；推动科学研究，资助科研项目、组织志愿者协助数据收集；参与政策制定，积极建言并监督政策执行；实施保护项目，推进栖息地恢复与濒危物种救助；促进可持续发展，倡导绿色消费与生产，降低人类活动对生物多样性的损害。

生物多样性面临多重严峻威胁：栖息地丧失与破碎化，因城市化、森林砍伐等导致大量栖息地消失或碎片化；过度开发利用，滥捕滥采致使许多物种数量锐减；外来物种入侵，通过竞争、捕食等破坏生态平衡；气候变化改变物种生存条件，使其难以适应；环境污染损害生物生长与繁殖，如海洋塑料污染危及海洋生物生存 。

生物多样性具有直接、间接和潜在价值。直接价值体现在为人类提供食物、药物、工业原料等；间接价值表现为维持生态平衡、促进物质循环、调节气候等生态系统服务；潜在价值则是指众多尚未被发现和利用的生物物种，未来可能在医药、工业等领域发挥重要作用，这些价值对人类生存与发展意义重大 。

生物系统涵盖细胞、组织、器官、个体、种群、群落、生态系统及生物圈等从微观到宏观的层级结构，各层级通过物质、能量和信息流动相互关联 ；生物多样性则包含遗传多样性（物种内基因及基因型差异）、物种多样性（物种的丰富度与分布）和生态系统多样性（生态系统类型及内部组成的多样化），这些概念是探究生命系统运行规律与生物多样性形成维持机制的重要基石。

生命是宇宙中复杂而独特的现象，生物系统与生物多样性共同构成生命科学的核心。生物系统呈现从细胞、组织、器官到个体，再到种群、群落、生态系统的层级网络结构，各层级通过物质、能量和信息流动实现协同运作；生物多样性则涵盖遗传、物种和生态系统三个层次，从基因层面的遗传差异，到物种的丰富度，再到生态系统类型的多样性，展现出生命演化的瑰丽成果，它们相互交织，塑造并维系着地球上复杂的生命网络 。

生物多样性是指在一定时间和一定地区内生命有机体及其赖以生存的生态综合体的多样化和变异性，包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。

举办生物多样性的主题活动，通过校园媒体平台宣传有关知识；参加校园绿化推动小原生态的建设；组织社会调研活动，倡导绿色生活方式。

社会组织，开展生物多样性的宣传，组织志愿者参加生物多样性的保护活动，向政府部门提出有关生物多样性的保护政策。

积极参与校园环保社团和志愿活动，如湿地保护、植树造林等，为生物创造良好栖息地。同时，学习生物多样性知识，向身边人科普宣传，提高大家的保护意识。积极行动～

生物多样性面临的威胁，在于栖息地破坏和破碎化，外来物种的入侵，环境污染导致生物多样性下降，气候变化导致一些物种无法适应新的气候进而走向灭绝。

生物多样性的价值分为三种，1.直接价值，为人类提供食物，药材，工业原料以及观赏等直接的物品价值。2.间接价值，服务生态维持生态平衡，促进生态系统的循环。3潜在价值，一些尚未开发未被人类发现的价值。

生态系统是指在一定时间和空间内，生物与其生存环境以及生物与生物之间相互作用，彼此通过物质循环、能量流动和信息交换形成的一个不可分割的自然整体。生物多样性是指地球上所有生物（动物、植物、微生物等）、它们所包含的基因以及由这些生物与环境相互作用所构成的生态系统的多样化程度。

大学生可以通过多种方式保护生物多样性。在日常生活中，践行绿色理念，节约资源，减少一次性用品使用，降低污染排放，为生物营造清洁生活环境。积极参与校园环保社团和志愿活动，如湿地保护、植树造林等，为生物创造良好栖息地。同时，学习生物多样性知识，向身边人科普宣传，提高大家的保护意识。还能通过发微博、写文章等方式呼吁更多人加入保护行动，共同守护生物多样性。